"דרך אגב"- "דרך החבר"

 חיידר- כיתה ב'. ילדים בגילאי  8 לערך 

מדובר על שני ילדים חרוצים ומקסימים באמצע תפילת שחרית בכיתה. שניהם שקועים בקריאה מתוך הסידור. הילד עם החולצה הלבנה במרכז התמונה מצביע בסידור ושקוע בתפילה. משום- מה, רגליו מקופלות על הכיסא. כנראה  נוח לו יותר. עובדה שזה לא מפריע לו להתפלל אלא להיפך אולי עוזר לו להתרכז.  לכאורה לא כדאי להפריע לו, יחד עם זאת כדאי להטמיע בו הרגלי ישיבה וסדר הקיים בכיתה. לכן נרצה ליישר את רגליו ללא תשומת לב מיוחדת כך שלא יהיה "יצא שכרו בהפסדו"
על מנת לתקן את המצב במינימום נזק, עלינו להיות:
1. בהירים.
2. עדינים.
3. חיוביים.

שימו לב מה נעשה, נפנה לחבר ולא אליו. אתייחס לחבר עם מילה טובה על צורת ישיבתו בעדינות ובחיובית, כך שבאופן אוטומטי הילד הסמוך יבין ויישן את רגליו.
שימו לב לקטע וידאו בשעת אמת כיצד זה עובד. 

הפעילו כתוביות

ליוטיוב לחץ כאן

תודות להורים על הסכמתם לפרסם את הסרטון לתועלת הרבים